Menores y jóvenes en España: hábitos de uso y seguridad en internet

La fuente de este artículo es del Ministerio de Interior.

Quiero compartir con vosotros la ‘Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de Internet de menores y jóvenes en España‘ de cuyas conclusiones podemos aprender mucho sobre la percepción y uso de padres e hijos sobre internet y las redes sociales. En este enlace podéis ver el informe con todo lujo de detalles.

Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de Internet de menores y jóvenes en España

Entre las conclusiones, nos llama la atención que ‘lo que más preocupa a los progenitores es que sus hijos/as puedan ser contactados por extraños en Internet y que se puedan cometer delitos contra ellos en la red. Sin embargo, la única medida realmente extendida como medida de seguridad es la de disponer de un software para prevenir virus o spams, obviando controles parentales u otro tipo de software para bloquear o realizar un seguimiento de webs inadecuadas’.

A la pregunta ‘ahora me gustaría que indicaras el tipo de persona con las que has tenido contacto online. ¿Con cuál de los siguientes tipos de personas estás en contacto a través de cada una de las siguientes vías?’ estas son las respuestas que los menores encuestados han dado.

Ahora me gustaría que indicaras el tipo de persona con las que has tenido contacto online. ¿Con cuál de los siguientes tipos de personas estás en contacto a través de cada una de las siguientes vías?

Además, ‘poco más de un tercio comprueba el perfil que tiene su hijo/a en las redes sociales, qué amigos añade a su red social o la composición de los grupos de WhatsApp y Messenger’.

Desde Educar en Social Media queremos agradecer a todos los que han participado en la elaboración de este informe y animamos a padres, tutores y profesores a educar, informar y formar sobre el buen uso de internet y las redes sociales a los menores.

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Guía de Menores de APEP

¿Sabías que…? El 92 por ciento de las fotos de menores las cuelgan sus padres. Este escalofriante dato se dio a conocer en el marco de la presentación de la ‘Guía de Menores de la Asociación Profesional Española de Privacidad‘. U na guía cuyo objetivo es promover y concienciar a padres y educadores sobre el buen uso de las nuevas tecnologías a través del cuidado de su privacidad.

Durante la presentación de esta guía, se hizo hincapié en que ‘En demasiadas ocasiones, ya sea por desconocimiento o inconsciencia, queda expuesta de forma innecesaria la privacidad tanto de ellos mismos como de sus familias. En casos graves, debido a actividades delictivas, están en juego su propia seguridad e integridad física’.

Desde Educar en Social Media nos hacemos eco de esta nueva herramienta y compartimos con todos vosotros la Guía de Menores de APEP‘ que podéis descargaros AQUÍ.

A continuación os compartimos el índice de esta guía:

  • Lo que puedes obtener de internet.
  • Enséñales a conocer sus derechos y a respetar los derechos de los demás.
  • Conoce y enséñales a identificar conductas que podrían ser ilícitas.
  • FAQs sobre el tiempo de conexión a internet.
  • Conoce las herramientas y ayúdale a…
  • Recursos web de interés.

¡Enhorabuena a todo el equipo de trabajo de APEP por esta magnífica ayuda!

14 millones de españoles estamos conectados a las redes sociales

Hace unos días se ha presentado en nuestro país el VI Estudio Redes Sociales de IAB Spain

¿Cuántas horas a la semana le dedicamos a las redes sociales? ¿Cuáles son las que más han crecido? Y, ¿cuáles las que experimentan un abandono mayor? Estas, son solo algunas preguntas a las que da respuesta el estudio, del que se extraen algunas conclusiones muy interesantes como la de que Facebook sigue siendo la red social favorita de los españoles, que Instagram está de moda y cada vez somos más los que presumimos de nuestras vidas usando las fotos con filtro o como que nuestra actividad favorita sigue siendo la de ‘cotillear’ lo que hacen nuestros amigos.

14 millones de usuarios estamos conectados en España a alguna red social.

Desde Educar en Social Media nos interesa especialmente el uso que hacen los adolescentes (14 a 17 años) de las redes sociales con respecto al resto de la población. La penetración en redes sociales en este tramo de edad es casi del 100%. A continuación podéis ver parte del informe.

 

Queremos agradecer este tipo de acciones que nos ayudan a ubicarnos mejor en el espectro de las redes sociales en España.

La LOPD y la publicación de fotos e info de nuestros hijos en redes sociales

Hoy os traigo un documento ‘un poco técnico’ pero que puede ser de gran ayuda a la hora de conocer con detalle cómo funciona la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal (LOPD) en el ámbito de las redes sociales e internet:

¿Es de aplicación la LOPD a la actividad de particulares que comparten fotos de sus hijos a través de Internet? Fuente: Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE)
Autor: Manuel Lobo (abogado).

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De este documento os extraigo algunas conclusiones jurídicas sobre la actuación de padres que compartían, utilizando para ello sus páginas web, fotos de sus hijos realizando actividades extraescolares.

Se extiende la LOPD a “cualquier información concerniente a personas físicas identificadas o identificables.”

“En consecuencia, las imágenes compartidas por los padres tendrán la consideración de datos de carácter personal en caso de que las mismas permitan la identificación de las personas que en ellas aparecen, no encontrándose amparadas por la LOPD en caso contrario”.

No será de aplicación la LOPD “A los ficheros mantenidos por personas físicas en el ejercicio de actividades exclusivamente personales o domésticas.”

Tratamiento personal de datos: “será personal cuando los datos tratados afecten a la esfera más íntima de la persona, a sus relaciones familiares y de amistad y que la finalidad del tratamiento no sea otra que surtir efectos en esos ámbitos“, termina señalando la Audiencia Nacional. Y que “sólo se considerarán relacionados con actividades personales o domésticas los tratamientos relativos a las actividades que se inscriben en el marco de la vida privada o familiar de los particulares.”

Imágenes: “la publicación de las imágenes no queda reducida al marco personal cuando no existe una limitación de acceso a las mismas” […] “de modo que resulten accesibles a un grupo indeterminado de personas”.

Con respecto a la publicación de imágenes en redes sociales, a pesar de que los contactos sean elegidos por los usuarios, el dictamen determina que: ‘un alto número de contactos puede ser una indicación para que no se aplique la exclusión a la normativa de protección de datos a que se viene haciendo referencia y se considere al usuario responsable de un fichero’.

En definitiva, para que nos hallemos ante la exclusión prevista en el artículo 2 LOPD, lo relevante es que se trate de una actividad propia de una relación personal o familiar, equiparable a la que podría realizarse sin la utilización de Internet, por lo que no lo serán aquellos supuestos en que la publicación se efectúe en una página de libre acceso para cualquier persona o cuando el alto número de personas invitadas a contactar con dicha página resulte indicativo de que dicha actividad se extiende más allá de lo que es propio de dicho ámbito.

El artículo al que me refiero concluye diciendo: ‘no es aconsejable publicar fotos que identifiquen a un niño, por ejemplo situándole en el contexto de un colegio y/o actividad determinados.’

Aprendamos un poco más sobre Control Parental

El Control Parental es una herramienta destinada a impedir un uso indebido del equipo por parte de un menor de edad, y que sin necesidad de estar encima de él, los padres puedan controlar a qué juegos juega, a qué páginas de Internet se conecta, o cuántas horas puede usar el ordenador al día. (AulaClic)

A continuación podéis ver un vídeo que nos muestra lo sencillo que es activar los programas de Control Parental en nuestro ordenador (canal La Nave del Bebé)

Con una sencilla búsqueda en internet, encontraréis numerosos programas gratuitos de control parental.

Hoy quiero terminar mi artículo, compartiendo con vosotros una entrevista a Carlos Pajuelo de Escuela de Padres sobre Seguridad Infantil en Internet (autora de la entrevista: Marta López de Panda Security) de la que me quedo con esta reflexión: ‘Si los padres conocen estas medidas para navegar por Internet podrán trasmitirlas a sus hijos. El conocimiento sobre medidas de seguridad en Internet es la mejor herramienta para combatir el miedo y minimizar riesgos‘.

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Nuestros hijos deben saber de forma muy clara que internet es una herramienta pero que nunca debe sustituir a la interacción con el mundo que les rodea. Enseñarles a hacer un buen uso de internet y las nuevas tecnologías es algo que debemos hacer desde que son pequeños, es nuestra responsabilidad.

2015… ¡Por un año de seguridad en internet!

Termina un año en el que entre todos hemos intentado que nuestros hijos estuviesen lo más seguros posibles en internet. Sabemos que no podemos bajar la guardia ni un momento porque el peligro acecha a los más pequeños de la casa a través de las pantallas.

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Desde Educar en Social Media queremos daros las gracias a todos los padres, profesores y autoridades por concienciar y enseñar a nuestros hijos el buen uso de internet y las nuevas tecnologías.

¡FELIZ 2015 A TODOS!

Seguridad en internet: consejos para los padres

Con el objetivo de dar algunas directrices sobre cómo educar a nuestros hijos en el uso seguro de internet, os comparto extracto del manual para padres elaborado por Internet en Familia.

A continuación podéis leer algunos de los consejos para aplicar con nuestros hijos:

Hable con sus hijos acerca de lo que hacen en Internet, especialmente, en las redes sociales.

Cree un perfil en la red donde se encuentra su hijo/a.

• Consigue que mediten sobre la necesidad de proteger su privacidad y reputación en la red, aún con amigos.

Controle el tiempo de conexión que dedica a las redes sociales.

• Esté atento sobre sus cambios de actitud, como por ejemplo que de repente no quiera usar el ordenador, puede que esten sufriendo acoso.

• Comenten que tengan cuidado con los desconocidos que desean unirse a su red y explí queles que nunca deben reunirse personalmente con ellos.

• Hagáles saber que confíen en su instinto y que pueden contar contigo si ven o les hacen sentir algo que les incomada.

• Intenta estar informado de los beneficios y desafíos de las redes sociales.

Fuente original: http://www.internetenfamilia.org/pdf/manual.pdf

Recursos para padres de ‘nativos digitales’

¿Qué sucede cuando nuestros hijos conocen mejor que nosotros las nuevas tecnologías y dispositivos? ¿Cómo ayudarles si se manejan mejor que nosotros, en muchas ocasiones, en la red?

Hoy quiero presentaros Protegeles, el Centro de Seguridad en Internet para los menores en España, que trabaja ofreciendo ‘soluciones’ a los más jóvenes, a sus familias y a sus centros escolares, de forma gratuita.

Acompaña a tus hijos cuando naveguen por internet

En su página web encontraréis todas las respuestas a aquellas preguntas que nos hacemos a la hora de educar a nuestros hijos en internet y las redes sociales.

Si aún no sabéis qué debéis saber como padres, descubridlo AQUÍ.

Además, Protegeles dispone de un área con gran variedad de material didáctico en la que encontraréis los recursos necesarios para ‘educar en internet’.

En Educar en Social Media os seguiré presentado las diferentes organizaciones que se dedican a formarnos a los padres y educadores para enseñar a nuestros hijos buenas prácticas, un buen uso de la red.

Educar en el uso seguro de las redes, una labor de los padres

Los niños son nativos digitales, usan Internet como parte su vida cotidiana. Como padres debemos educarles en un uso
seguro de las redes.

La Agencia Española de Protección de Datos, en su guía recomendaciones a usuarios de internet, en el capítulo XIII ‘El uso de internet por menores’, nos descubre de forma detallada: consejos para padres y educadores, nos habla de seguridad en la red, de los peligros en el uso de internet, los consentimientos que requieren los niños menores de 14 años… Os recomiendo la lectura de este capítulo para tomar conciencia de lo importante que es que nuestros hijos sepan utilizar correctamente internet y las redes sociales.

Es importante recordar que “las redes sociales de uso general […] las que carecen de controles especiales de contenidos y abiertas a todos los usuarios, no admiten usuarios menores de 14 años. Esta es la edad límite en España” (Fuente: http://www.abc.es/familia-padres-hijos/20130613/abci-edad-redes-sociales-201306131359.html).

Aprende a usar las herramientas de Internet y a navegar con tus hijos con la finalidad de educarles.

Vocabulario básico: ciberacoso, ciberbullying, grooming, sexting…

A continuación os dejo algunos términos básico que todos deberíamos conocer:

Identidad digital: todo aquello que Internet sabe de nosotros. La identidad digital es como nuestra identidad real, pero en Internet. (Fuente: https://www.osi.es/es/proteccion-de-menores)

– Cortafuegos: Son programas que controlan la comunicación entrante y saliente de y hacia Internet, de esta manera se evita que pueda salir información sin que el usuario del ordenador se entere, o que otro ordenador establezca conexión con el nuestro sin consentimiento. (Fuente: https://www.incibe.es/extfrontinteco/img/File/intecocert/Proteccion/menores/guiapadresymadres.pdf)

– Ciberacoso: Es la intimidación, acoso o maltrato por medios telemáticos. Si esto es posible en las aulas o la calle, también en los entornos digitales. Estos canales hacen que sea sencillo los insultos, lenguaje o contenidos violentos, amenazas (Fuente: http://pedernal.org/2014/03/22/guia-de-educacion-para-la-prevencion-de-riesgos-en-redes-sociales-y-menores/)

– Ciberbullying: telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen. (Fuente: http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/)

– Grooming: Lo podríamos traducir como “engatusamiento”. Se ejerce por parte de un adulto a un menor y se tratan de prácticas encaminadas a ganarse la confianza de un/a menor fingiendo empatía, cariño, etc. con fines manipulativos para buscar un posterior beneficio sexual (como mínimo, y casi siempre, obtener imágenes del/a menor desnud@ o realizando actos sexuales). (Fuente: http://pedernal.org/2014/03/22/guia-de-educacion-para-la-prevencion-de-riesgos-en-redes-sociales-y-menores/)

Sexting: consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles. (Fuente: http://www.sexting.es/que-es-el-sexting.html)

En artículos posteriores, os iré desgranando nuevos conceptos y términos básicos, sobre internet y redes sociales, que todos los padres deberíamos conocer.